Abstract

TINTAYA CONDORI, Porfidio. Sentido de convivencia y construcción de saberes válidos. Revista de Psicologia [online]. 2014, n.12, pp. 31-57. ISSN 2223-3032.

El artículo trata sobre el suma qamaña (vivir bien) como condición formativa que regula la convivencia en la comunidad, las relaciones interpersonales, las actividades productivas y los procesos de comprensión e intervención. Se plantea el sentido de vivir bien como el presupuesto que orienta la construcción de saberes válidos, es decir, de conocimientos que efectivamente cuidan la vida de la comunidad.

Keywords : Sentido de convivencia; vivir bien; validez; saberes; cuidar la vida.